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| 연도 | 호 | 구분 | 제목 | 조회수 | 작성일 |
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| 2022 | 4 | [뉴스레터] | 제4호 발명교육 웹진 '잎세 플러스' 뉴스레터 | 198 |
2022.12.28
198
관리자
2022.12.28
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| 2022 | 4 | D. 수업사례 | e포트폴리오 플랫폼 기반 발명교육을 통해 위기를 기회로 만들다 | 185 |
2022.12.14
185
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | D. 수업사례 | 경남 지역연합 온라인 공동교육과정을 통한 지식재산일반 교과 교육 | 263 |
2022.12.14
263
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | D. 수업사례 | 적정기술 아이디어 스케치 대회 | 238 |
2022.12.14
238
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | B. 수업연구 | 뇌와 인공지능의 창의성 | 176 |
2022.12.14
176
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | B. 수업연구 | 안전한 발명 실습을 위한 유해 위험 요인 탐색 | 165 |
2022.12.14
165
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | B. 수업연구 | 손정의의 발명영재성 요인 탐구 | 214 |
2022.12.14
214
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 4 | B. 수업연구 | 창조적이길 원하는가? 그러면 마음지능(mind intelligence)를 개발하라 | 185 |
2022.12.14
185
관리자
2022.12.14
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| 2022 | 3 | [뉴스레터] | 제3호 발명교육 웹진 '잎세 플러스' 뉴스레터 | 274 |
2022.11.30
274
관리자
2022.11.30
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| 2022 | 3 | D. 수업사례 | 비행기 발명의 BLACK box를 활용한 발명교육 실천 방안 | 178 |
2022.11.28
178
관리자
2022.11.28
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| 2022 | 3 | D. 수업사례 | 플랫폼 기반 창의발명교육 교사연구회 사례 | 166 |
2022.11.28
166
관리자
2022.11.28
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| 2022 | 3 | B. 수업연구 | 일반고 발명교육과정 활성화를 통한 이공계 진로디자이닝 | 163 |
2022.11.28
163
관리자
2022.11.28
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| 2022 | 3 | B. 수업연구 | 에듀테크 기반 국내외 교육 현황 및 시사점 | 383 |
2022.11.16
383
관리자
2022.11.16
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| 2022 | 3 | B. 수업연구 | 디지털 전환 시대, 휴타고지 기반 발명 학습의 지향 | 203 |
2022.11.16
203
관리자
2022.11.16
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| 2022 | 3 | A. 국제현황 | 싱가포르 중등 발명 교육 선도학교 커먼웰스 중고등학교 | 185 |
2022.11.16
185
관리자
2022.11.16
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| 2022 | 2 | [뉴스레터] | 제2호 발명교육 웹진 '잎세 플러스' 뉴스레터 | 409 |
2022.10.19
409
관리자
2022.10.19
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| 2022 | 2 | D. 수업사례 | 필리핀한국국제학교에서의 지식재산 창업 프로젝트 | 340 |
2022.10.18
340
관리자
2022.10.18
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| 2022 | 2 | D. 수업사례 | 지식재산일반 교과중심의 융합교육(IP-STEAM) 수업모델 | 334 |
2022.10.18
334
관리자
2022.10.18
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| 2022 | 2 | D. 수업사례 | APEC 해외 교사 대상 ICT연계 발명 교육 연수 | 533 |
2022.07.12
533
관리자
2022.07.12
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| 2022 | 2 | C. 발명∙창업 | 독일의 Mimi Hearing Technologies: 라이선스 비즈니스를 고려한 지식재산 경영 | 1,663 |
2021.08.24
1,663
관리자
2021.08.24
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